[2024-169]2024여름방학몰입캠프인터뷰 고1 김** 몰입 캠프에서 얻은 8시간의 교훈

 

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00:00:04,600 --> 00:00:09,640
캠프 오기 전에 수학문제 풀 때 한 문제 가지고 가장 오래 생각할 시간이 얼마나 되나요?

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00:00:09,640 --> 00:00:18,580
한 1시간 반 정도 풀다가 그래도 모르겠으면 그냥 별표 치고 선생님한테 물어봤던 것 같습니다.

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00:00:18,580 --> 00:00:21,680
평소 때 할 때도 1시간 반씩 생각을 하나요?

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00:00:21,680 --> 00:00:27,160
아니요. 그건 제가 엄청 막 풀고 싶다는 욕구가 있을 때만 1시간 반 정도 풀었지

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00:00:27,160 --> 00:00:34,860
평소에는 한 10분에서 15분 정도 생각하다가 그래도 모르겠으면 그냥 별표 치고 넘어갔습니다.

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00:00:34,860 --> 00:00:39,600
그럼 이번 캠프에 와서 한 문제로 가장 오래 생각할 시간이 얼마나 돼요?

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00:00:39,600 --> 00:00:43,880
한 8시간 반 정도 생각을 했는데요.

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00:00:43,880 --> 00:00:54,080
그게 이제 세 정육면체의 합의 부피의 합이 10에 20승 더하기 30이 될 수 있냐 없냐를 물어보는 질문이었습니다.

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00:00:54,080 --> 00:00:56,680
그 문제 처음 받았을 때 느낌은 어땠어요?

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00:00:56,700 --> 00:01:01,080
처음 받았을 때 일단 보통 문제가 짧을수록 어렵다 하는데

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00:01:01,080 --> 00:01:08,480
문제가 엄청 짧고 정보가 많이 없었어서 어디서 시작을 해야 할지 조금 막막하기도 했고

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00:01:08,480 --> 00:01:14,020
그리고 문제에서 보통 이 부피의 합이 된다 혹은 안 된다로 알려주는데

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00:01:14,020 --> 00:01:20,760
되는지 안 되는지 또한 제가 알아내야 했기에 문제가 좀 더 어려웠던 것 같습니다.

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00:01:20,760 --> 00:01:26,200
그 문제를 학교 다닐 때 배우거나 풀어보거나 한 경험이 있나요?

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00:01:26,220 --> 00:01:30,100
아니요. 그런 종류의 문제는 한 번도 풀어본 적이 없었습니다.

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00:01:30,100 --> 00:01:33,100
풀이 과정에서 힘들었던 점은 어떤 거에요?

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00:01:33,100 --> 00:01:39,440
일단 수 자체가 너무 크기도 해서 변수를 전개하고 하나의 식으로 했을 때

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00:01:39,440 --> 00:01:42,140
그 식 자체가 길기도 했었고

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00:01:42,140 --> 00:01:47,340
그 다음에 나누샘을 할 때도 숫자가 크기 때문에

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00:01:47,340 --> 00:01:53,020
계산 실수를 하지 않으면서 나누기를 하려고 노력했습니다.

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00:01:53,020 --> 00:01:55,360
풀고 나서 기분은 어떠셨어요?

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00:01:55,380 --> 00:02:00,860
일단 여덟 시간을 고민하고 풀어냈으니까 당연히 기분은 좋았고요.

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00:02:00,860 --> 00:02:06,120
그리고 항상 복잡하게 생각할 때는 잘 안 되는데

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00:02:06,120 --> 00:02:14,700
간단하고 단순하게 접근을 하면 문제가 잘 풀릴 수 있다는 것을 느꼈습니다.

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00:02:14,700 --> 00:02:19,740
1일차부터 지금까지 기분이 어떻게 변했는지 설명해 주실래요?

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00:02:19,740 --> 00:02:23,840
2일차 정도까지는 몰입에 적응을 하는 단계였고요.

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00:02:23,860 --> 00:02:30,400
그 이후로는 이제 제대로 몰입을 하고 수학 문제 푸는 거에 흥미를 느끼면서

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00:02:30,400 --> 00:02:34,040
시간 가는 줄 모르고 계속 문제 풀었던 것 같습니다.

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00:02:34,040 --> 00:02:38,040
5박 6일 두 회차를 지금 하고 계시는데

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00:02:38,040 --> 00:02:43,720
첫 회차 할 때하고 두 번째 회차 할 때하고 느낌이 좀 다른가요?

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00:02:43,720 --> 00:02:50,020
1회차의 막바지부터 2회차, 아니 지금까지는 거의 느낌이 같았고요.

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00:02:50,040 --> 00:02:53,740
왜냐면 처음에는 몰입을 한 번도 안 해보기로 했고

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00:02:53,740 --> 00:02:58,380
생소한 경험이기 때문에 시간이 갈수록 적응을 해서

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00:02:58,380 --> 00:03:04,020
좀 더 편안하고 좀 더 재밌게 수학 문제를 풀 수 있었던 것 같습니다.

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00:03:04,020 --> 00:03:06,460
몰입캠프의 좋은 점 설명해 주실래요?

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00:03:06,460 --> 00:03:12,360
일단 가장 큰 장점은 시간 여유가 있는 상태에서 수학 문제를 풀 수 있다는 점인데요.

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00:03:12,360 --> 00:03:17,440
평소에는 이제 항상 시험을 보거나 시간 여유가 많이 없을 때 문제를 풀려보니까

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00:03:17,440 --> 00:03:20,560
오랫동안 생각하는 힘을 못 길렀는데

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00:03:20,560 --> 00:03:23,500
이제 몰입 캠프에서는 시간 제한이 없고

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00:03:23,500 --> 00:03:26,840
오히려 오랫동안 풀수록 좋은 거기 때문에

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00:03:26,840 --> 00:03:32,940
제가 여기 와서 생각하는 힘을 기를 수 있다는 점이 가장 큰 장점이고요.

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00:03:32,940 --> 00:03:36,780
그리고 하루에 두 번씩 교수님의 강의를 들으면서

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00:03:36,780 --> 00:03:42,680
몰입에 대한 원리나 아니면 그거에 대한 효과를 들을 수 있어서 좋았던 것 같습니다.

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00:03:43,660 --> 00:03:48,900
캠프 이후에 집에 가서 몰입을 적용해서 어떻게 공부하실 생각인가요?

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00:03:48,900 --> 00:03:57,240
일단은 최대한 천천히 단순하게 문제를 접근을 할 생각이고요.

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00:03:57,240 --> 00:04:03,480
그리고 당연히 1초 원칙을 지키면서 항상 그 문제에 대한 생각을 하고

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00:04:03,480 --> 00:04:06,420
또 그 문제에 대한 몰입을 해서

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00:04:06,420 --> 00:04:12,060
그 문제를 최대한 오랫동안 생각을 해서 풀 수 있도록 노력을 할 겁니다.

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00:04:12,180 --> 00:04:12,780
네.

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00:04:13,400 --> 00:04:15,800
집에 돌아가셔서 꼭 그 방법대로 하시길 바랍니다.

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00:04:15,800 --> 00:04:16,980
인터뷰 잘하셨어요.

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00:04:16,980 --> 00:04:17,980
성님.